Milé děti,

jaro je v plném proudu, stromy na zahradách jsou rozkvetlé, včelky a čmeláci bzučí, ptáci zpívají. Na jaře se rodí mláďátka a z vajíček se líhnou ptáčata. Třeba už i vaší kočičce se narodila koťátka. V králíkárně u babičky už máte králíčata. Třeba uvidíte na louce či zahradě u vás ve vesnici i jiná zvířata. Pozorně se dívejte kolem sebe a poslouchejte zvířecí řeč a ptačí zpěv. Pozorujte, čím se živí, jak se pohybují. Zkuste napodobit zvířátka pohybem (můžete skákat, běhat po čtyřech, převalovat se na trávě,…) Pojmenujte zvířecí rodinu (např. pes, fena, štěně), zazpívejte si o zvířátkách písničku (Pásla ovečky, Já mám koně, Kočka leze dírou, Vyletěla holubička ze skály, Skákal pes, …).

Aktivity a pokyny k pracovním listům:

Pohyb: Můžete si zahrát hru s míčem s rodiči nebo sourozenci – Házíme si s míčem. Ten, kdo hází míč, vysloví jméno zvířete a hodí míč druhému – ten pak řekne jméno mláděte. Když budete tři, můžete trénovat jména celé zvířecí rodiny.

Logické myšlení: Prohlédněte si obrázek a přiřaďte ke každému zvířátku jeho obydlí. Kde bydlí pes? Pojmenujte zvířátka a řekněte, kde bydlí (místo kde odpočívá a přespává).

Zrakové vnímání: Dokážeš najít ve skrývačce nějaké zvířátko? Kolik si jich našel? Jaké další věci se skrývají na obrázku?

Grafomotorika: Že nedokážeš namalovat králíka? Ale ano, dokážeš a navíc jedním tahem.

A jedna básnička na konec:  Já jsem pes a kdo je víc!
                                          Umím štěkat na měsíc.
                                          Hlídám dům a brzy zrána
                                          chodím venčit svého pána.

                                          Malý, velký, bílý, černý,
                                          svému pánu vždycky věrný.
                                          Ocáskem vrtím z radosti,
                                          pochutnávám si na kosti.

Úkol pro šikovné ručičky: tento týden procvičujte zapínání a rozepínání knoflíků.

Zdraví Vás paní učitelky Šárka, Štěpánka, Jaruška a Blanka.